эксперименты психологические гантель

Введение

Психология является наукой о мышлении, поведении и взаимодействии людей с окружающей средой. Каждый в нашей жизни сталкивается с различными ситуациями и проблемами, требующими от нас принятия решений и действий. При этом у каждого из нас есть свои личные особенности, характер, склонности и пристрастия, которые могут влиять на наше поведение и наш выбор.

Чтобы понять как работает человеческий рассудок, психологи проводят эксперименты, с помощью которых можно узнать, какие влияния оказывает окружающая среда на поведение человека и как люди взаимодействуют между собой.

В настоящей статье мы рассмотрим один из таких экспериментов - эксперимент "гантель", который был проведен американскими психологами в 1960-х годах. Мы поговорим о целях и задачах эксперимента, о его методике и результатах.

Цели и задачи эксперимента

Главной целью эксперимента "гантель" было исследование степени влияния социальной среды на поведение человека. Ставилась задача проверить гипотезу о том, что люди могут повторять действия других, не задумываясь о смысле их действий, и о том, что в определенных условиях люди могут изменить свое поведение под влиянием социального давления.

Существовали также конкретные вопросы, на которые психологи хотели получить ответы. В частности, они интересовались, как поведение других людей влияет на наше собственное поведение, насколько мы склонны повторять действия других, и какими механизмами это происходит.

Методика эксперимента

Эксперимент "гантель" был проведен в лаборатории в университете Йель в 1961 году. В нем участвовали молодые студенты-мужчины, которых разделили на группы по трем человека. Каждый из участников думал, что он был в тесте на оценку способностей, в котором нужно выяснить, кто из группы имеет лучшие различные навыки.

Во время эксперимента участникам было предложено выполнять простую задачу - поднимать руки с гантелями вместе с другими членами своей группы. При этом каждое поднятие должно было продолжаться 10 секунд, а между подъемами руки нужно опустить.

Причина этой задачи заключалась в том, что участникам эксперимента не был известен ее настоящий смысл. Они думали, что им необходимо просто выполнять упражнения на мускулатуру, а на деле психологи хотели изучить их поведение в условиях социального давления.

Во время эксперимента один из участников действовал как "агент", т.е. по сути, подстрекатель. Он был обучен выполнять задание быстрее, чем остальные, и демонстрировал более энергичное поведение.

Задача агента заключалась в том, чтобы стимулировать других участников к более активной работе. Для этого он должен был поднимать руки с гантелями как можно быстрее после начала упражнений, чтобы другие стали поднимать гантели быстрее. А постепенно он начинал снижать свой темп, чтобы остальные стали идти за ним.

Каждый участник пукты был измерен и фиксировался на графике, который видел каждый участник. Это также было частью плана, чтобы стимулировать участников к дополнительным усилиям и стимулировать конкуренцию в группе.

В эксперименте было проведено несколько вариантов теста, где агент был разной информированности о целях эксперимента, однако несмотря на это его темп работы всегда был быстрее остальных, что и приводило к изменению поведения других участников.

Результаты эксперимента

Результаты эксперимента показали, что групповое влияние может иметь значительный эффект на поведение человека. Многие участники эксперимента стали повторять поведение агента, даже если они замечали, что он выполняет задание не так, как все они думали, что происходит, но старались не выделяться из общей массы участников, и вынуждены были вести себя аналогично другим.

Однако не все участники эксперимента стали повторять действия агента. Некоторые из них продолжали выполнять задание в своем собственном темпе, они не давали себя убедить активному поведению, однако это случалось гораздо реже.

Психологи сделали вывод, что групповое влияние может быть крайне сильным и может влиять на поведение людей в той или иной степени. Они также обратили внимание на зону комфорта, или на ограничения, наложенные человеком на себя в своих действиях. Это означает, что в нормальном состоянии человек может быть готов к дополнительным усилиям, но в течение эксперимента он сделал это только под влиянием социального давления. Это также имеет значение для личного и профессионального развития человека, так как это позволяет определить, какие ограничения могут быть нанесены на наше поведение и способность действовать в условиях различных социальных ситуаций.

Выводы

Эксперимент "гантель" показал, что социальная среда может оказывать сильное влияние на поведение человека и его способность к дополнительным усилиям. Однако, как показали результаты, не все люди склонны повторять действия других и реагировать на социальное давление. Эти выводы имеют значение не только в научном плане, но также для общественности и управленческой работы.

Знание о влиянии социальной среды на наше поведение может помочь управлять личным развитием и принимать рациональные решения в условиях социального давления. Это также может помочь улучшить работу в команде или организации, и стимулировать людей на дополнительные усилия. Таким образом, эксперимент "гантель" является важным исследованием, которое показало, как важно знать о социальном влиянии и способности человека к дополнительным усилиям, чтобы принимать эти факторы во внимание в научных, личных и профессиональных областях.

Ключевые слова в этой статье:эксперименты психологические гантель